2025-03-31深圳市福田区竹香学校
近日,深圳市教育局公示了深圳市教育科学“十四五”规划2024年度研究项目拟立项名单,我校教师申报的4项课题脱颖而出,成功立项!其中,2项入选重点资助项目,2项入选一般项目。热烈祝贺成功立项的研究团队!
项目类别 |
项目名称 |
主持人 |
重点资助项目 |
教师核心素养视阈下特殊教育学校高质量校本教研体系的探索与实践 |
曾子豪 |
重点资助项目 |
劳以培根,素养为本:项目式学习视阈下推进培智学校劳动教育高质量发展的探索与实践 |
邹酬云 |
一般项目 |
ICF架构下智力残疾儿童的身体活动水平调查、测量及干预的实证研究 |
谢妍 |
一般项目 |
课间游戏与培智学校低年段学生同伴交往的关系研究 |
范雯婷 |
此次研究项目评审全市共立项626项(含成果培育30项、重点资助100项、一般项目496项),我校立项总数在全市中小学中位居前列。四个项目涵盖校本教研体系建设、劳动教育创新、特殊儿童发展评估及同伴交往研究等领域,充分体现我校“科研立校”的发展理念和“以研促教”的实践导向。
我校将继续深化教育教学改革,推动科研成果向教学实践转化,为推进特殊教育高质量发展贡献智慧力量。让我们共同期待这些研究成果的精彩绽放!
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